本篇文章给大家谈谈小学古诗大全54首，以及小学古诗配对大全对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

云对雨

雪对风

晚照对晴空

来鸿对去燕

宿鸟对鸣虫

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

只有系动词后面可以跟形容词。系动词包括Be动词还有感官动词。例句； 1.She is a good student.她是个好学生。 2.The cake tastes good.这块蛋糕吃起来还不错。至于你说的，不及物动词，后面不可以直接跟形容词，当然也不可以跟名词代词了.

『壹』小学一年级成语游戏练习

千钧一发

qiānjūnyīfà

[释义]钧：古时的计量单位；以三十斤为一钧。一根头发上拴着千钧重物。形容万分危急的情形。

[语出]宋·程珌《程端明公洛水集·丙子轮对札子》第十一卷：“肆我祖宗得请于上帝；假手鞑靼；连岁屏除；岌岌之千钧一发矣。”

[正音]发；不能读作“fā”。

[辨形]钧；不能写作“均”。

[近义]危在旦夕

『贰』小学一年级成语有哪些

不可思议

bùkěsīyì

[释义]

原是佛教用语；指神秘奥妙。不可用心意思忖；也不能用言语表达。后形容对事物情况、发展变化或言论无法想象很难理解。

[语出]

北魏·杨炫之《洛阳伽蓝记·城内永宁寺》：“佛事精妙；不可思议。”

[正音]

议；不能读作“yí”。

[辨形]

议；不能写作“意”或“义”。

[近义]

不可捉摸

神乎其神

[反义]

一目了然

洞若观火

[用法]

可用于人或事物。一般作谓语、定语、补语。

[结构]

偏正式。

『叁』（一年级的孩子做数学题）打一成语

让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

▋有意识的进行数学教育

通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。

▋和孩子做游戏互动

游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。

▋教孩子做比较

数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。

▋教孩子数数之前要懂的

很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。

启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。

『肆』小学一年级成语大全小学四字成语大全

东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多

多字格成语

九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

带有“看”的近义词的成语

见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

源自于历史故事的成语

安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后

『伍』一年级成语故事会考什么题型

【孔融让梨】

孔融让梨出自于《世说新语笺疏》。中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。说的是生于东汉末年的孔融，性情宽厚容上，他四岁的时候，就懂得礼让兄长的道理。

续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”

《后汉书·孔融传》李贤注“《融家传》曰：‘年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。’大人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。”

『陆』小学一年级成语填空题，能写出10个以上的都不

争先恐后

抢着向前，唯恐落后。

[拼音]

zhēng xiān kǒng hòu

[出处]

明·屠勋《屠康僖公集·重建陡门桥记》：“匪公帑而乐施者争先恐后。”

[例句]

课堂上,同学们争先恐后地举手发言。

[近义]

争胜好强不甘人后虎跃龙腾恐后争先...

[反义]

缓不济急踌躇不前姗姗来迟慢条斯理

『柒』小学一年级猜成语

爱好旅游(打一成语)--喜出望外

盲人摸象(打一成语)--不识大体

蜜饯黄版连(打一成语)--同甘共苦权

会计(打一成语)--足智多谋

逆水划船(打一成语--力争上游

快刀斩乱麻(打一成语)--迎刃而解

翘翘板(打一成语)--此起彼落

遇事不求人(打一成语)--自力更生

脱粒机(打一成语)--吞吞吐吐

『捌』小学一年级必须掌握的成语大全

东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后参考资料：粘的

『玖』小学一年级成语总结

识字1：

（春）暖花开和风细（雨）开诚（布）公进退维（谷）

（花）言巧语（桃）红柳绿

识字2：

丰衣（足）食奔（走）相告暴（跳）如雷兴（高）采烈

舍近求（远）明（枪）暗箭声东（击）西

识字3：

同（舟）共济势如破（竹）（石）沉大海（川）流不息莺歌（燕）舞

一（笔）勾销江山如（画）（黑）白分明（问）心无愧

识字4：

背道而（驰）万马（奔）腾（地）久天长言（行）一致（千）秋万代

康（庄）大道（养）家糊口（虾）兵蟹将城门失火，殃及（池）鱼

1、春笋

（声）东击西（冲）锋陷阵（破）釜沉舟大（块）文章喜出望（外）

（迎）头赶上（笑）容可掬（节）外生枝（再）接再厉

2、雨点

水（落）石出（进）退维谷自（觉）自愿天女（散）花

闲庭散（步）（海）天一色喜气（洋洋）（跃跃）欲试

3、小池塘

风（吹）雨打随（波）逐流形单影（只）无（边）无际

（阳）春白雪万紫千（红）

4、春到梅花山

十年（寒）窗告老（还）乡只言（片）语意气风（发）

一醉方（休）（息息）相关（欢）欣鼓舞

5、草原的早晨

（原）形毕露（打）草惊蛇（无）孔不入（民）不聊生

（处）心积虑（动）之以情

6、蘑菇该奖给谁

习（以）为常相（提）并论（参）差不齐风雨交（加）今非昔（比）

爱屋及（乌）八仙（过）海（品）学兼优千（军）万马

7、骑牛比赛

（兴）致勃勃走马（观）花窗明（几）净（两）全其美

一（技）之长（位）居榜首（束）手就擒三番五（次）

8、小松树和大松树

（回）心转意对（答）如流

9、吃水不忘挖井人

（忘）恩负义（井）底之蛙（金）碧辉煌（叫）苦连天

（以）身作则（后）顾之忧

10、他得的红圈圈最多

（平）心静气水（到）渠成（夸夸）其谈老（当）益壮

大（功）告成精益（求）精

11、奶奶的白发

（指）手画脚（半）斤八两自（给）自足（玩）物丧志

高（抬）贵手（让）枣推梨心领神（会）

12、陈毅探母

（陈）词滥调推（陈）出新（母）慈子孝（亲）朋好友

（故）作镇静（少）见多怪（今）非昔比（应）有尽有

13、好学的爸爸

不（学）无术平易（近）人大（吃）一惊（完）美无缺

一（饭）千金安居乐（业）（光）明正大一（网）打尽

识字5：

春生（夏）长（雷）厉风行望（梅）止渴（瓜）熟蒂落

（荷）枪实弹

识字6：

众（星）捧月人（丁）兴旺（牵）肠挂肚善男信（女）明争暗（斗）

识字7：

万（众）一心（群）龙无首井井有（条）（黄）粱一梦

（变）本加厉（成）千上万（单）枪匹马一（丝）不苟

识字8：

（洁）身自好（坐）失良机雨过天（晴）（情）不自禁一（事）无成

目不转（睛）画龙点（睛）（眼）明手快（捉）襟见肘

14、鲜花和星星

为善（最）乐货（真）价实如（数）家珍

15、放小鸟

（羽）翼未丰电（闪）雷鸣（非）同小可一反（常）态

一言为（定）（决）胜千里（拍）手称快

16、这儿真好

高朋满（座）海阔天（空）接二（连）三（忙）里偷闲

长（年）累月万（象）更新乐（极）生悲

17、世界多美呀

举（世）无双大千（世）界两全其（美）闻（鸡）起舞

天长地（久）风和日（丽）

18、月亮和云彩

亲（朋）好友（穿）针引线（暗）无天日（明）知故问

心直口（快）（文）房四宝

19、三个小伙伴

大（同）小异（没）精打采不得（要）领下里（巴）人

将计（就）计投机倒（把）摧枯（拉）朽

20、蚂蚁和蝈蝈

（汗）流浃背自（由）自在寒（冬）腊月一（呼）百应

（洞）若观火（冷）眼旁观

21、古诗两首

含（辛）茹（苦）忆（苦）思甜秋（收）冬藏（万）众一心

千言（万）语（闲）言碎语凡（夫）俗子

22、司马光

（司）空见惯（掉）以轻心（别）出心裁（哭）笑不得

不辱（使）命高山（流）水

23、鲁班和橹板

有（板）有眼（力）所能及（等）闲之辈迫不得（已）

一（往）无前国泰民（安）

24、乌鸦喝水

如饥似（渴）刮目相（看）自始至（终）言归（于）好

无（法）无天平（起）平坐循序（渐）进

25、咏华山

（华）而不实挑拨离（间）（与）人为善举案（齐）眉

（称）兄道弟（代）人受过（岁）寒三友

26、小松鼠找花生果

（旁）若无人（油）光晶亮（结）党营私（留）有余地

（直）截了当五颜六（色）（言）不由衷一（语）道破

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